En un comunicado, el Foro del Espectador, de Madrid, España, señala que "hay que saber que la televisión forma parte de la vida de los niños; y apagarla no es la solución".
El problema es el estudio de la Fundación Kaiser para la Familia, de USA, puso de manifiesto que los niños que pasan muchas horas frente al televisor tienen más dificultades para aprender a leer.
Pero el Foro elaboró una propuesta demasiado voluntarista y que ya ha fracasado por la diferencia entre el querer y el hacer: "Podemos encontrarla en una doble vía: por un lado, un organismo que sea capaz de asegurar a toda la sociedad una televisión de calidad; y por otro, desde la propia familia".
A la defensiva, la presidenta del Foro del Espectador, Ascensión López, destaca que "la televisión, la imagen, puede ser decisiva para la dificultad que tienen algunos niños de asociar ideas y también puede ser un elemento socializador para algunos menores".
Pero esto no corrige el problema de aprendizaje porque la lectura requiere de tiempo, y ese tiempo los niños la pasan frente al televisor.
El Foro reconoce que datos recientes señalan que, por ejemplo, en España, los niños permanecen, en promedio, entre 930 y 1.080 horas frente al televisor.
"Los niños dedican al año más horas a ver televisión que a ir a clase. Es decir, 37 horas más que las que pasa en el colegio", agrega el comunicado. Esto supone un problema multidisciplinario que no se está abordando.
Luego se encuentra el problema de la ausencia paterna.
El Foro considera que la figura de los padres es "muy importante" y pueden proteger a los niños de varias formas, limitando el tiempo de ver la televisión y, prestando atención a lo que ven; y si es posible, viéndolo con ellos".
"Desde el Foro del Espectador solicitamos a las cadenas de televisión que cumplan la normativa española vigente en materia audiovisual, así como la Directiva Europea de Televisión Sin Fronteras, que establece una franja horaria de protección al menor desde las 6:00 a las 22:00", concluye el Foro.
Recorte de Urgente/24, noviembre, 2003.
